La población de niños con problemas de aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo, cada niño es único y pueden presentar dificultades en un área y no en otra. En edades tempranas, cuando se inicia el aprendizaje, pueden comportarse, durante un breve tiempo, como si tuvieran dificultades. En esta etapa, la familia y la escuela, debería darles un margen de tiempo para que ajustaran sus respuestas al entorno y madurarán, antes de considerarlos con dificultades de aprendizaje.
#Familia
Actividades para sensibilizar a las familias en el proceso educativo – video informativo-externo
Desde el departamento de Recursos y Contenidos, les saludamos y les compartimos un link a un video informativo que nos habla sobre diferentes actividades para sensibilizar a las familias con respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje, como podemos motivarlos a que sean parte fundamental del proceso.
(no olvide dar un buen uso al material y no lucrar con él, ya que se otorga de forma gratuita para que se pueda utilizar de manera adecuada)